Словарь математических терминов для учащихся 5-6 классов
Предмет:
Математика
Категория материала:
Презентации
Автор:
Белоногова Ирина Алексеевна
Здесь была ссылка на работу Словарь математических терминов для учащихся 5-6 классов автора Белоногова Ирина Алексеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Предполагаемые пользователи: учащиеся 5-6 классов, их родители, учителя математики. Название работы : «Словарь математических терминов». Проект выполнен в виде электронного словаря, что позволяет быстро найти значение необходимого термина. В «Словаре математических терминов»: - дается определение математических терминов; - приводятся алгоритмы некоторых математических действий; - рассматриваются примеры и образцы выполнения некоторых заданий. Работа содержит 53 термина. Данная информация поможет: - предать разнообразие урокам математики. Сделать процесс обучения интересным, с одной стороны, за счет новизны и необычности такой формы работы для учащихся, а с другой, сделать его увлекательным и ярким, разнообразным по форме за счет использования мультимедийных возможностей современных компьютеров; -повторить обучающимся 5-6 классов пропущенный или ранее изученный учебный материал в классе или вне его стен; -обеспечить родителям поддержку в плане закрепления и повторения материала своими детьми. -позволить компьютеру стать д ля ребенка источником учебной информации и наглядным пособием. Педагогам целесообразно применять словарь: ● в обучающем режиме; ● на индивидуальных занятиях с учащимися , испытывающими затруднение в усвоении материала, у которых применение компьютера обычно значительно повышает интерес к процессу обучения; ● в режиме самообучения; ● в режиме графической иллюстрации изучаемого материала. Словарь математических терминов может быть размещен в кабинете математики, домашнем компьютере ученика, школьном сайте дл я свободного пользователя. Представленный педагогический продукт будет решать проблему наглядности обучения, расширит возможности визуализации учебного материала, делая его более понятным и доступным для учащихся , свободно осуществлять поиск необходимого школьникам учебного материала в условиях школы и дома, что в дальнейшем будет способствовать формированию у учащихся потребности в поисковых действиях.