Специфика информатики такова, что наиболее важным средством профессионально направленного обучения является решение соответствующим образом ориентированных задач, которые в свою очередь улучшают информационно-коммуникационную и профессиональную компетенции будущих специалистов.

В статье приведены материалы обобщения опыта решения профессионально-ориентированных задач при обучении информатике студентов специальностей сферы обслуживания.