Тема: Состав ЭВМ и назначение основных частей компьютера.

Как работает ПК? Включение и выключение ПК.

Цель: Развивать логическое мышление. Приучать к конспектированию уроков. Дать возможность учащимся структурировать знания по теме Компьютер.

Тип урока: Комбинированный. Проверка ЗУН и объяснение нового материала.

Ход работы:

1.  Организационный момент

1. Повторение. История развития ЭВМ (на слайде изображены компьютеры относящиеся к разным этапам развития ЭВМ). Учащиеся рассказывают все этапы развития ЭВМ.
2. Объяснение нового материала                                                 Учащимся необходимо объяснить наличие разнообразных картинок на слайде. Выводом должно для детей явиться, что компьютеры встраиваются и в очень сложные устройства, и в самые простые бытовые приборы
3. Практическая работа за ПК
4. Подведение итогов урока.                                                           Учитель спрашивает, чему учащиеся научились за этот урок          Учитель анализирует ответы учащихся, озвучивая оценки за ответы этапа Проверки знаний.