Создание модели обогащения развивающей предметно-пространственной среды в группе компенсирующей направленности
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Мазанова Светлана Владимировна
|
Здесь была ссылка на работу Создание модели обогащения развивающей предметно-пространственной среды в группе компенсирующей направленности автора Мазанова Светлана Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 19.04 Kb |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 40
Похожие материалы
- Долгосрочный детский экологический проект
- Информация по поводу книги
- Годовой план на 17-18 год
- Методы познавательно - речевого развития детей
- Роль русского народного фольклора в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста.
- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ- КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ НАЧАЛ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДОШКОЛЬНИКОВ.
- Консультация для воспитателей на тему:"развитие движений пальцев руку детей младшего дошкольного возраста"
- Консультация для родителей " Адаптация ребёнка в детском саду"
- «Педагогическая диагностика как оценка индивидуального возраста, построение образовательной траектории дошкольников в контексте ФГОС ДО»
- Консультация для воспитателей "Влияние театрализованной игры на формирование личностных компетенций ребенка"