Создание ситуаций успеха на уроках изобразительного искусства
Предмет: | ИЗО, МХК |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Кузнецова Евгения Николаевна
|
Успех в учении – единственный источник
внутренних сил, рождающий энергию для
преодоления трудностей, желания учиться.
В.А. Сухомлинский.
Уроки искусства – особенные уроки. Очень важно на них создавать условия, благоприятные для духовного общения учителя и ученика. Поэтому постарайтесь понять, что чувствует ребёнок, бережно поддержите его на пути в мир искусства.
Занятия изобразительным искусством, как ни одно другое в школе, развивает воображение и фантазию. Очень важно, чтобы ученик чувствовал себя успешным и цель педагога – создать все условия ситуации успеха деятельности обучающегося на уроках изобразительного искусства.
Слово «успех» по толковому словарю С.И. Ожегова означает: - удача в достижении чего-нибудь; - общественное признание; - хорошие результаты в работе, учёбе.
Как создать ситуацию успеха? Комфортность. Для психологического и физического благополучия обучающимся на уроке необходим кратковременный отдых. Переключение внимания с одного объекта на другой, применение физкультминуток для кистей рук, глаз, музыкальные паузы. Иногда можно разрешить работать стоя, особенно в начальных классах, когда мы применяем формат А3, общаться с одноклассниками. Если возникла необходимость, взять книгу, журнал, поменять воду в баночке, делая всё это свободно. Единственное условие – не мешать работать одноклассникам. Психологический комфорт обучающихся на уроках, смена видов деятельности и темпа работы, вера в возможности и таланты своих детей обязательно принесут желанные результаты.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 17.32 Kb |
Количество скачиваний: | 10 |