Интерактивная доска, еще несколько лет назад воспринималась как «волшебное» и редкое явление для средней школы. Но в настоящее время интерактивная доска прочно завоевала лидирующие позиции в ряду обучающих электронных устройств.

Интерактивная доска имеет неоспоримые преимущества перед ПК.

Работа интерактивной доски как мультимедиа – оборудования, предназначенного для воздействия на органы чувств, основана на нейрофизиологических особенностях восприятия мультимедиа пользователем. Пользователем выступает учитель, управляющий объектом на поле доски, или учащийся, воспринимающий информацию с некоторого расстояния.