Рационально организованный  урок по математике  с позиции   здоровьесбережения, который предусматривает индивидуальный подход к ребенку с учетом его особенностей,  стремление добиться оптимальных результатов обучения при минимально необходимых затратах времени и сил учащихся, исключение  эмоциональных и  физических перегрузок. Помимо этого,  на уроке поставлены следующие цели:

актуализировать знания учащихся по теме «Виды квадратных уравнений и способы их решения»; применить квадратное уравнение в решении текстовой задачи;   использовать информационно-коммуникативные и здоровьесберегающие технологии в работе с учащимися.