Справка
по итогам классно-обобщающего контроля
в 5 классе

Изучая вопросы преемственности обучения, проблемы адаптации, выполнение ранее принятых рекомендаций по данной проблеме, планом внутришкольного контроля предусмотрен классно-обобщающий контроль в 5 классе.

Цель контроля: 1) знакомство с учащимися 5 класса в период адаптации;

2) изучение уровня их подготовки.

Основание проверки: план внутришкольного контроля (октябрь) п.5

Сроки проверки: с 09.10 по 09.11.2013 г.

Проверку осуществил: и.о. зам. директора школы по УВР

В соответствии с требованиями к данному виду контроля была проделана следующая работа:

1. Проведено инструктивное совещание с учителями-предметниками, классными руководителями.

2. Разработаны и утверждены тексты входных контрольных срезов по русскому языку и математике.

3. Проведена проверка уровня ЗУН учащихся по итогам первой четверти.

4. Посещены уроки по всем предметам.

Итоги контроля позволяют сделать следующие выводы:

Организация образовательного процесса в 5 классе соответствует режимным моментам, учебно-методическое обеспечение – заявленным учебным программам, учебному плану. Кадровое обеспечение способствует положительному решению вопросов учебно-воспитательного процесса.

Планом классно-обобщающего контроля предусмотрено посещение уроков с целью проверки единства требований со стороны учителей-предметников, организации индивидуальной работы, системы повторения ранее изученного, состояния организации классного коллектива.

Посещенные уроки показали, что учителя-предметники владеют методикой преподавания предмета. На уроках применяются различные методы обучения, активизирующие учащихся для восприятия изучаемого материала.

Диагностика знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку и математике продемонстрировала хороший уровень освоенности знаний.

Выводы и предложения:

1. Проблема преемственности обучения и адаптации пятиклассников по-прежнему остается одной из главных в работе педагогического коллектива и требует координации совместных действий учителя и ученика.