Сравнительный анализ эмоциональных фразеологических единиц с компонентом-зоонимом в русском, английском и казахском языках.
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Табенова Альфия Мухтаровна
|
Здесь была ссылка на работу Сравнительный анализ эмоциональных фразеологических единиц с компонентом-зоонимом в русском, английском и казахском языках. автора Табенова Альфия Мухтаровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 18.51 Kb |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 54
Похожие материалы
- Статья "Интерактивная доска на уроке иностранного языка"
- Базовые концепты в английской картине мира
- Статья на тему "Развитие творческого потенциала учащихся"
- Статья "Пословицы и поговорки как эффективное средство формирования языковой компетенции учащихся".
- Реферат "Компетентностно-ориентированный подход в обучении английскому языку"
- Драматизация на уроках английского языка.
- Применение нерусифицированных компьютерных игр в процессе обучения английскому языку как способ повышения уровня внутренней мотивации у учеников (проект).
- Доклад по теме: «Вариантивность домашних заданий и накопительная система оценивания посредством группы в социальной сети «ВКонтакте»
- Проектная работа по теме " Создание анимационных и мультимедийный роликов на уроках английского языка
- Личностно - ориентированное обучение