«Утверждаю»

Директор КГУ «СОШ № »

Среднесрочное планирование

серии последовательных уроков по познанию мира

(3 класс)

Учитель:

Четверть: третья

Темамодуля: Человек и общество

1. Цель:Как расширить и углубить представления детей о школе как учебном заведении, которое осуществляет общее образование и воспитание; труде на селе, семейном подряде; о видах транспорта, его роли в жизни человека и народном хозяйстве; государственных праздниках РК для подготовки учащихся к самостоятельной жизни, знакомства с профессиями, привития общекультурных ценностей.

Задачи:

- Систематизировать полученные ранее знания и умения учащихся для организации усвоения новых знаний расширяющих содержание предмета познание мира по модулю «Человек и общество»

- Организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению новой информации через работу в группах, парах

- Способствовать осознанию значимость нового материала для применения в возможных ситуациях

- Развивать умения сравнивать, сопоставлять, высказывать своё мнение, аргументировать; делать выводы

- Создать условия для формирования умения работать самостоятельно; развития у детей наблюдательности, воображения, изобретательности.

- Способствовать сплочению классного коллектива, закреплению правил поведения в школе, общественном транспорте; воспитанию культуры общения

Идея: использование групповой работы в развитии навыков критического мышления для развития когнитивного, мотивационного, социльного и эмоционального аспектов саморегуляции

Результаты:

• ученик А способен проанализировать изученный материал о школе, труде на селе, видах транспорта, государственных праздниках РК; осуществлять поиск, обработку дополнительной информации и использовать ее для индивидуальной презентации материала; создать продукт в виде презентации, видеоролика, проекта
• ученик В умеет пользоваться изученной информацией о школе, труде на селе, видах транспорта, государственных праздниках РК в процессе самообучения и взаимообучения;
• ученик С умеет участвовать в поиске новой информации, в разговоре ошколе, труде на селе, видах транспорта, государственных праздниках РК, пользуясь текстом учебника.