При планировании среднесрочного плана я старалась учесть все ключевые идеи Программы, стремилась интегрировать все 7 ее модулей.  На их основе запланировала и провела  4  урока русской литературы в 5 классе школы-интерната г. Щучинск. Уроки, построенные с учетом новых подходов в обучении и преподавании, ранее в данном классе не проводились, поэтому с самого начала учебного года мы вместе с пятиклассниками учимся работать в команде, помогая и уважая друг друга. В ходе подготовки к уроках старалась продумать активные формы работы, развивающие критичность и самостоятельность мышления, разнообразить групповую работу, использовать компьютер и его возможности, задействовать всех учащихся класса, включая ТиО и со слабыми учебными возможностями.