Статья Декоративно-прикладное искусство как средство всестороннего развития личности дошкольника в соответствии с ФГОС.
| Предмет: | Дошкольное образование |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Игнатьева Елена Александровна
|
Здесь была ссылка на работу Статья Декоративно-прикладное искусство как средство всестороннего развития личности дошкольника в соответствии с ФГОС. автора Игнатьева Елена Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 19.71 Kb |
| Количество скачиваний: | 9 |
Просмотров: 48
Похожие материалы
- Эссе воспитателя на тему : "Моя профессия"
- Игровые обучающие ситуации как средство развития способности выстраивать логические цепи рассуждений у детей среднего дошкольного возраста.
- Родительское собрание развитие мелкой моторики рук у детей
- Перспективный план работы с родителями во второй группе раннего возраста.
- Консультация по преодолению конфликтных ситуаций между ДОО и родительской общественностью
- Эссе на тему "Моя педагогическая философия"
- Доклад по самообразованию "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"
- СТАТЬЯ . ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ТРИЗ
- Статья "Элемент мини-музея "Народная игрушка - кукла-закрутка"
- Краеведение как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста