Статья "ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА."
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Пажина Любовь Евгеньевна
|
Материал Статья "ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА." автора Пажина Любовь Евгеньевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 43,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 1 |
Просмотров: 76
Похожие материалы
- Разработка урока (фрагмент урока) литературы на основе технологии «педагогической мастерской» «Жестокая реальность и романтическая мечта в повести А.С. Грина «Алые паруса»
- Статья «ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ»
- Материал к уроку "Смысл названия романа Л.Н. Толстого ВОЙНА И МИР".
- Доклад по теме самообразования "Самостоятельная работа на уроках русского языка".
- Творческая работа "Язык-код нации"
- Эссе «Право на жизнь: мои взгляды на решение проблем экологии»
- Метафора и ее функции в языке газеты.
- Организация самостоятельной деятельности обучающихся на уроках русского языка. Выступление на педсовете
- Формирование понятийного мышления как психологической основы информационной грамотности
- Формування позитивного світосприйняття учнів 5 класу на уроках зарубіжної літератури під час вивчення теми «Світ дитинства»(за творами Е.Портер «Полліанна» і М.Твена «Пригоди Тома Сойєра»)