Статья, "Дифференцированный подход к развитию восприятия и воспроизведения устной речи учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с нарушением слуха."
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Марачковская Ольга Семёновна
|
Здесь была ссылка на работу Статья, "Дифференцированный подход к развитию восприятия и воспроизведения устной речи учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с нарушением слуха." автора Марачковская Ольга Семёновна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 29.33 Kb |
| Количество скачиваний: | 17 |
Просмотров: 86
Похожие материалы
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНОЙ КООРДИНАЦИИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Коррекционно-логопедическая работа с детьми-дизартриками с заиканием
- ЭЛЕМЕНТЫ ПСИХОКОРРЕКЦИИ В РАБОТЕ ЛОГОПЕДА
- 20 упражнений по коррекции звукопроизношения
- Логопедическая тетрадь на гласные звуки
- Практический материал по коррекции нарушений чтения и письма
- "Проблемы раннего обучения детей чтению"
- Из опыта работы "Предупреждения нарушений чтения и письма у детей c ОНР III"
- Серия дидактических игр по развитию фонематического слуха, звукового анализа и синтеза с использованием моделирования"
- Консультация "Роль фонематического восприятия в формировании речи ребенка"