В данной статье хотелось бы поделиться опытом работы в дошкольном учреждении "Дружба". Считаю, что дошкольный возраст - яркая, неповторимая, страница жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь с ребенком с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Поэтому формирование эмоционально-ценностных ориентаций у ребенка необходимо начинать с раннего возраста. Формируется эмоциональное сопереживание, доброта, любовь, общение в коллективе, в семье, трудолюбие.

Опыт работы в детском учреждении "Дружба" показывает, что богатейшие возможности для успешной реализации данных процессов имеет предмет английского языка. Именно содержание обучения английскому языку соответствует коммуникативно-познавательным интересам учащихся с раннего возраста. На занятиях предлагаю различные ситуации общения и речевой материал для:

-стимулирования их интереса и положительного отношения к изучаемому языку;

-развития их фантазии, любознательности и творческих способностей, воздействуя на мотивационно-побудительную сферу личности ребенка.

Считаю эффективными средствами формирования эмоционально-ценностного отношения к миру - игры, сказки, сказочный сюжет, фольклор.