Данная статья является осмыслением опыта работы учителя и педагогического коллектива лицея города Новомосковска по реализации одной из важнейших задач, стоящих перед современным образованием, - формированию и развитию творческих способностей учащихся. Как учитель автор статьи говорит именно о том, как в практике преподавания литературы решается данная задача, какие методы, формы работы на уроке и во внеклассной деятельности помогают воспитать творческого, нестандартно мыслящего человека, способного свободно думать и творить.