В данной работе показано значение учебно-исследовательской деятельности в современной школе. Даны условия её осуществления. учителю надо направить деятельность ученика так, чтобы он хотел заниматься этим видом работы.В работе рассматривается что развивается, если дети занимаются учебно-исследовательской деятельностью. Так же здесь дана схема проведения исследования с младшими школьниками.Какая цель ставится на каждом этапе. Даны виды исследований. кроме этого приведены примеры из опыта работы детей класса.