Данная работа содержит «учебные ситуации» (согласно теории Л.С.Выготского и А.Н. Леонтьева), которые учитель может использовать на уроках литературного чтения в начальной школе для формирования коммуникативно-познавательных способностей учащихся.  

Использование данного материала повышает мотивацию и интерес к учению, обеспечивает условия для общекультурного и личностного развития на основе формирования универсальных учебных действий, обеспечивающих не только успешное усвоение знаний, умений и навыков, но и формирование картины мира, компетентностей в любой предметной области познания.