В данной статье рассказывается о методах  и приемах  групповой работы на уроках  чтения  и  окружающего мира.

   Ученикам  начальных классов нравится групповая  форма  работы, они воспринимают ее как  увлекательную  игру и работают  с  большим интересом, с большей  отдачей.

  Такая форма  работы  позволяет каждому  ученику проявить себя, показать свои  знания  и умения, позволяет учителю охватить опросом  всех учащихся и оценить  их знания.  Класс  делится на  группы с учетом успеваемости учащихся. В каждой  группе есть сильные  ученики, средние  и слабые. Дети работают в группах, сами выбирают выступающих.  В конце  урока подводятся  итоги, называют команду - победительницу  и  отмечают лучших  игроков.