Экономическое образование в средней школе призвано сформировать систему рационального мышления и поведения современной молодёжи в условиях рыночной экономики,  сформировать у каждого учащегося компетенции, достаточные для профессиональной ориентации, а также ориентации своего поведения и защиты своих интересов при взаимодействии с различными видами экономическими институтами, осознание своей роли как потребителя, вкладчика, работника, налогоплательщика.

Цель экономического образования определяет его основные задачи:

  в сфере обучения – освоение учащимися основ знаний  о современной экономике, принципах и закономерностях её функционирования и развития, умений экономической (трудовой, предпринимательской) деятельности;

  в сфере самосознания – осмысление своего индивидуального экономического потенциала, формирование осознанного экономического поведения;

  в сфере мотивации – развития интереса к проблемам экономики, постоянной потребности в экономическом знании, стремление к цивилизованному предпринимательству и адаптации к рынку.

   Возникает вопрос об уровне мотивации и  его повышении.