Скучные уроки годны лишь на то,

чтобы внушить ненависть к тем,

кто их преподает, и ко всему

преподаваемому.

Жан-Жак Руссо

Интегрирование:

по форме – это технология, позволяющая решить проблему разобщённости предметов, что даёт возможность:

•       устанавливать связи между понятиями и определять их практическую направленность;

•      -исключить повторы в учебных дисциплинах;

•      -углубить изучение материала без дополнительных временных затрат;

•      . повышение мотивации учебной деятельности, за счет

   нестандартной формы урока.

•      положительная динамика метапредметных     компетентностей.

•      -повысить творческий потенциал обучающихся;

•      -расширить информационную ёмкость урока, интенсивность.

Формы интегрирования:

•         Интегрированный курс, объединяющий многочисленные предметы, предусмотренные учебными планами общеобразовательного учреждения.

•         Интегрированный урок - наиболее эффективная форма обучения, так как изучаемый предметный материал тут же находит практическое применение при изучении других предметов.

•         Интегрированный фрагмент урока - использование интеграции не на всем уроке, а только на каком-либо этапе.