Статья «Интегрированный урок как средство создания развивающей среды на уроке литературы в 9 классе на примере повести М.Ю.Лермонтова «Бэла».
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Степанова Элада Георгиевна
|
Здесь была ссылка на работу Статья «Интегрированный урок как средство создания развивающей среды на уроке литературы в 9 классе на примере повести М.Ю.Лермонтова «Бэла». автора Степанова Элада Георгиевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 14.72 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 36
Похожие материалы
- Странички истории, используемые на уроках русского языка по теме: "От древности до наших дней"
- Рекомендации,методы и приемы подготовки к заданию №25 (сочинение, 11 класс)
- Из воспоминаний о детстве С. Есенина
- Использование приемов смыслового чтения при обучении слепых и слабовидящих детей
- РАБОТА С ТЕКСТОМ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В СВЕТЕ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ КОНЦЕПЦИИ.
- Деятельностный подход как средство реализации современных целей образования
- Рассказ "Их оставалаось только девять"
- Методические рекомендации по литературе
- Методический паспорт учебного проекта
- Статья "Преодоление затруднений при подготовке к ЕГЭ по русскому языку"