«Системный подход – ключ в работе с одаренными детьми» - статья, которая является путеводителем в работе с одаренными детьми по учебному предмету география. На уроках в процессе обучения проявляются способности каждого ребёнка, и предмет география не является исключением. В статье описываются основные критерии для определения одаренности ребёнка. Кратко изложен материал из опыта работы (формы и методы работы с одаренными детьми). Рассматриваются возможные направления урочной и внеурочной работы в рамках учебного предмета.