"Описание материала:

У учителей, особенно молодых, часто возникают следующие вопросы: «А какую отметку поставить ученику? А правильно ли я оценил деятельность ученика на уроке, тестовом задании?»  И это действительно проблема, встречающаяся почти у каждого учителя во время его работы.

Данная статья поможет преподавателям иностранного языка в оценивании обучающихся на уроках  по всем видам речевой деятельности: чтение (3 вида), понимание речи на слух, различные виды устной речи и письменной речи. Прочитав эту статью, вы ,возможно, найдете ответы на перечисленные мною вопросы.