Статья содержит размышления автора о понятии "лингвистическая грамотность", о необходимости её формирования у сегодняшних школьников. Так же автор делится своими наработками по данной проблеме,дает описание одного из используемых им технологического приёма. Статья может быть интересна любому учителю-предметнику.