Современные требования к преподаванию иностранных языков привлекают внимание учителей к обязательному соответствию Федеральным государственным образовательным стандартам, ключевой идеологией которых является требование обучению у учеников способности к самостоятельному добыванию знаний. Поэтому у детей должна формироваться исседовательская и проектная культура.

Предлагаемый материал представляет собой опыт разработки обучению основам грамматики английского языка через кратковременные групповые проекты по созданию алгоритмов по работе с каким-либо грамматическим правилом.