В статье представлены теория и опыт формирования метапредметных УУД на уроках русского языка через организацию исследовательской деятельности на примере урока русского языка по теме «Слово в словаре и тексте» 2 класс. В процессе индивидуальной и групповой работы над проектом учащиеся работали со справочным материалом, учились отбирать и систематизировать информационный материал, выбирали с их точки зрения адекватные средства передачи информации. В результате чего, детьми подготовлен демонстрационно-информационный материал для уроков русского языка. Данный материал можно использовать в учебном процессе.