Статья на тему "Формирование универсальных учебных действий при изучении математики в 5 классе в условиях реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта"
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Пыхтунова Татьяна Александровна
|
Материал Статья на тему "Формирование универсальных учебных действий при изучении математики в 5 классе в условиях реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта" автора Пыхтунова Татьяна Александровна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
В статье "Формирование универсальных учебных действий при изучении математики в 5 классе в условиях реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта" рассмотрены универсальные учебные действия, обеспечивающие школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию, и представлен ряд заданий, направленный на их формирование на уроках математики в 5 классе.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 173,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 139
Похожие материалы
- Статья "Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики
- Текст контрольной работы по теме: "Логарифмическая функция, свойства, график функции. Решение логарифмических уравнений".
- Веселая викторина по математике
- С/р по теме: " Степень с рациональным и действительным показателями"
- С/р по теме: "График степенной функции и его свойства"
- С/р по теме: "Логарифмические уравнения"
- Научно-исследовательская работа на тему "Использование компьютерных технологий на уроках математики"
- Справочный материал геометрия 8 класс
- Методическая работа "Информатизация математического образования"
- Организация обучения на диагностической основе