Долгое время школьному краеведению уделялось мало внимания. Во многих школах не было музеев и даже кружков, по изучению родной области, района выделялось мало часов Патриотическое воспитание проходило формально. Современные изменения во всех сферах жизни Казахстана, в том числе и значительные изменения в области образования, способствовали возрождению краеведения и выявлению новой роли этой дисциплины. Знание своего края, его прошлого и настоящего нам необходимо для непосредственного участия в его преобразовании, поскольку родной край — живая, деятельная частица великого мира.