Более 40 лет я учу и воспитываю детей. Большой опыт, поиск новых средств и путей позволили мне найти свою ниточку, свои приемы в общении детей начальных классов.  За эти годы я пришла к выводу, что в начальной школе без игры невозможно ни организовать урок, ни увлечь детей в мир знаний, ни сделать самих их активными участниками и творцами урока. Для моих учащихся каждый урок – это открытие, интересное и увлекательное путешествие, наблюдение, неиссякаемая радость познания.  Игра – средство адаптации вчерашних дошкольников в новой для них обстановке, средство активизации мыслительной деятельности учащихся.