Данный материал является аналитическим рефлексивным отчетом при планировании развития школы.В статье рассмотрена работа школы-гимназии №31 города Астана.Выведена формула «успешности школы» на формулировках успешности учителя и ученика. Представлены пути достижения этой успешности.Рассмотрены основные мероприятия по Программе преобразования системы образования Республики Казахстан.В приложениях размещены планы коучингов и менторства, которые можно использовать при планировании методической работы школы.