"Выдержка из материала:

"Прежде "всего, "хочется "отметить, "что "в "МОУ "СОШ№"8 "высокий "уровень "преподавания "и "точных, "и "гуманитерных "предметов, "следование "самым "эффективным "образовательным "тенденциям, "педагогический "коллектив "школы "хорошо "понимает "свои "задачи "воспитательные "и "образовательные, "благодаря "чему "15% "школьников "выражают "готовность "идти "по "стопам "учителей, 

"25% "уверены, "что "со "знаниями, "которые "дает "их "школа "они "спокойно "поступят "в "любой "технический "Вуз "Москвы, "10% "готовые "идти "по "стопам "родителей ("врачи, "экономисты).

 "Многих "детей "не "пугает "провал "на "экзаменах "в "ВУЗ, "они "не "чураются "рабочих "профессий, "это, "конечно, "результат "воспитательной "работы "в "школе.

"Результаты "анкетирования "показали:

1. "Из "40 "000 "профессий, "имеющихся "в "настоящее "время "на "рынке "труда, "нашим "старшеклассникам "известно "менее "20."Основные "знания "о "профессиях "и "специальностях, "путях "их "получения "и "имеющихся "в "Москве "учебных "заведениях, "учащиеся "предпочитают "узнавать "у "родственников "и "друзей.
2. "На "вопросы "о "требованиях, "которые "выбранная "профессия "предъявляет "к "личностным "и "интелектуальным "особенностям "человека, "смогли "правильно "ответить "не "более "20% "опрошенных.
3. "Недостаточно "обосновывают "старшеклассники "и "мотивации "выбора "вариантов "будущей "профессиональной "деятельности. 

"Главным "мотивом "у "многих "школьников "являются-"деньги "и "престиж "профессии.
"Дети "познакомились "с "классификацией "профессий "по "Е. "А "Климову "и "прошли "тестирование "с "целью "определения "интересов "и "склонностей "к "пяти "типам "профессий, "которое "позволило "сделать "вывод "о "наиболеевыбираемых "учащимися "областях "трудовой "деятельности. "В

"Таблица "показателей: 
"Баллы

"Рис."1. "Результаты "в "сфере "профессиональной "деятельности.

"Наиболее "предпочтительными, "по "степени "выраженности, "являются "сферы "деятельности: 
»"Человек-"человек» - "3 "учащихся "из "25 "проявили "ярко "выраженный "интерес "к "этой "сфере "профессий. 

"Так "как "этот "род "профессий "принято "относить "вбольшей "мере "к «"мужским», "можно "судить "о "не "популярности "ответов "среди "девочек "по "этому "блоку.

"Необходимо "отметить, "что "некоторые "учащиеся "набрали "одинаковое "количество "баллов "по "нескольким "сферам "деятельности, "это "свидетельствует "о "несформировавшимся "самоопределении "и "отсутствии "особых "предпочтений "в "выборе "бедующей "профессии.

"Сравнительная "таблица "анализа "результатов "учащихся "9 "а "класса "по "методике «"Готовность "к "выбору "профессии», "с "которыми "проводились "уроки "по "курсу «"Твой "выбор»:
№ "п/"п "Факторы "готовности "Балл (%)
"В "начале "обучения "В "конце "обучения

"1. "Автономность ("самостоятельность "в "мыслях "и "поступках) "24,"6 "96

"Результаты "ответа "по "вопрос «"Кто "помогает "или "может "помочь "в "выборе "профессии?» "в "начале "обучения "звучали "следующим "образом: "70%-"родители, "родственники, "15%"учителя, "15%"друзья, "СМИ. "А "в "конце "обучения: "Около "80%-"профконсультация, "справочники. 

"Интернет, "вопросы "к "знакомым, "которые "работают "в "выбираемой "профессии, "20%-"ориентируются "на "родителей, "друзей "и "учителей. 

"Из "данных "показателей "видно, "что "у "учащихся "появилось

"Показатель "по "следующему "фактору "готовности "умение "планировать "начале "обучения "учащиеся "отвечали "на "вопрос «"Как "будете "выбирать, "где "учиться?» "следующим "образом: "40%-"как "получится, "25% "ближе "к "дому, "15%-"где "дешевле, "20%-"где "престижней. 

"А "в "конце "обучения "60%- "где "есть "обучение "по "выбранной "профессии, "15%-"где "дешевле "получится, "1%-"где "престижней, "15%-"как "получится. 

"Это «"Как "понимаете,"что "вам "профессия "подходит?» "начале "обучения: "70% "просто "нравится, "15% "хочу, "как "родители, "15% "престижная, "значит, "можно "заработать. "В "конце "обучения "60%-"думаю, "что "есть "способности "к "этой "профессии, "15% "хочу, "как "родители, "5%"престиж, "20%-"надо "хорошо "подумать.