Статья относится к направлению «Перспективы развития непрерывного образования». Одним из условий эффективности развития социальной компетентности подростков я считаю использование во внеурочной деятельности школы  технологию социального проектирования. В качестве одного из определяющих механизмов внеурочной деятельности школы предлагаются социальные практики.Площадкой для реализации социальных практик являются школьные клубы. Клуб - это универсальная форма организации детей между собой и детей и социума.  Целью клуба «Инфо» является повышение профессионального и социального статуса творчески активных учащихся путем предоставления им возможностей максимальной реализации в общественно полезных делах.