Стимулирование познавательной деятельности как средство самореализации личности
| Предмет: | Директору-завучу |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Кириченко Елена Николаевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Саморазвитие – это самоизменение, самоуправление, самовоспитание, самообучение. Педагогическая задача состоит в том, чтобы помочь школьнику осознать процессы и вызвать их мотивацию, научить управлять ими, ставить цели своего развития, т.е. подвести к самосовершенствованию.
Школьник должен хотеть и уметь развивать себя, самосовершенствоваться.
Этому поможет технология саморазвития личности, специальные цели педагогического процесса, содержание, методы и средства.
Основой определяющей интенсивность и направление развития личности, являются потребности: социальные и духовные – потребности улучшать и совершенствовать себя.Самореализация – это осуществление себя, использование своих возможностей, достижение личностных смыслов, целей, планов, своего предназначения в жизни. Это строительство своей судьбы.
Чтобы человек мог самореализоваться, необходимо создать ему соответствующие условия: стимулировать свободу воле проявления, пространство творческой деятельности, социальный комфорт.
Ведущей мотивацией является нравственно – волевая мотивация.
Ставка делается на самостоятельную творческую деятельность учащихся, рефлексию деятельности и своей позиции.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 80,0 КБ |
| Количество скачиваний: | 23 |