Актуализация

Слайд 1. Назовите органы растения.

Слайд 2. Какие органы изображены на слайде, почему они так называются? - вегетативные, выполняют функцию питания дыхания, обмена веществ.

Слайд 3. Какие органы изображены на слайде, почему они так называются? - генеративные, выполняют функцию размножения.

Какие органы цветкового растения относят к генеративным? - цветок, плод, семя.

Где обычно расположены эти органы? - на верхушках побегов.

Слайд 4. Какой из объектов лишний и почему? - цветок, так как он относится к генеративным органам, а остальные - к вегетативным.

Итак, какова тема урока? - строение и значение цветков.

Изучение нового материала

Слайд 5. (записывают тему урока).

На какой вопрос нам необходимо ответить в первую очередь? - что такое цвеок.

Читаем текст учебника, формулируем определение, записываем (слайд 6 - проверяем).

Каков будет второй вопрос, исходя из темы урока? - строение цветка.

Слайд 6.

- Нижняя часть цветка стеблевая - цветоножка и цветоложе, от которого отрастают остальные части цветка: чашелистики, лепестки, пестики и тычинки - это все видоизмененные листья.

- Самые главные части цветка - это тычинки и пестики, так как они отвечают за размножение.

- (Рисуем пестик). Расширенная часть пестика называется завязь. После опыления из нее развивается плод с семенами, поэтому пестик является женским органом. Верхняя часть пестика - это рыльце и столбик.

- (Рисуем тычинку). Вокруг пестика расположены тычинки с пыльниками и тычиночными нитями. Пыльцевые зерна - это мужские половые клетки, поэтому тычинка является мужским органом.

- Все лепестки образуютвенчик, а чашелистики - чашечку. Околоцветник может состоять из чашечки и венчика, тогда он называется двойним. Если чашечки нет - околоцветник простой.

Слайд 7. Найдите отличие и определите тп околоцветника.

Слайд 8. Определите тип околоцветника.

Составляем схему по тексту учебника:

Цветки бывают пестичные (женские, без тычинок) и тычиночные (мужские, без пестиков).

Слайды 9 - 13. Определите пол цветка.

В зависимости от того, какие цветки расположены на растении, растения бывают однодомными и двудомными (составляем схему по тексту учебника с примерами).

Закрепление

Слайд 14. Инструктивная карточка к выполнению лабораторной работы.

Слайд 15. Домашняя работа. Прочитать параграф, выучить строение цветка.