Сущность, принципы и возможности инклюзивного образования
| Предмет: | Социальному педагогу |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Корнылюк Марина Михайловна
|
Здесь была ссылка на работу Сущность, принципы и возможности инклюзивного образования автора Корнылюк Марина Михайловна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 15.59 Kb |
| Количество скачиваний: | 4 |
Просмотров: 58
Похожие материалы
- Профилактика употребления ПАВ подростками
- Ответственность детей и родителей за употребление ПАВ
- Правила подвижных игр во дворах, на спортивных площадках для детей дошкольного и школьного возраста.
- Я-концепция человека с инвалидностью.
- Социально-педагогическое сопровождение учебного процесса
- Об эффективности социального сопровождения профессиональной реабилитации на примере профессии «Делопроизводитель»
- Роль сопровождающих служб в развитии творческих возможностей
- Конкурсы по профессии как реабилитационная составляющая учебного процесса
- Технологии работы отделения социально-психологической реабилитации и медицинского сопровождения в СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр»
- Доклад на тему "Профилактическая работа с неблагополучными семьями