Сынып жетекшілердің жаңашылдық, шығармашылық қабілеттерін дамыту жолдары.

Эпиграф:

Класс активінесүйенгентәрбиеніңжүзкөзі, мыңқұлағы бар, сондықтанкүнделіктіжұмыстыорындыпайдаланабілгенұстазтабыстыболады.

І –топ Бастауыш сынып жетекшілерінің  жаңашылдық,

шығармашылық қабілетін дамыту жолдары.

ІІ – топ Сіз орта буын сынып жетекшісісіз. Өз шығармашылығыңызбен  жаңашылдығыңызды қалыптастыру жолдарын қалай бағыттар едіңіз?

ІІІ – топ Жаңашыл, шығармашыл жоғары сынып жетекшілерінің   моделі

 Сыныптағы тәрбие үдерісінің пайдасын анықтайтын негізгі факторлар:

1.Тәрбие үдерісін түсіне білуі.(Ақпарат беру)

2.Тәрбие үдерісінде неге тәрбиелену керектігін түсінуі.( Сынып ереже құру)

3.Тәрбие үдерісін қалай құрылымдау қажет екендігі туралы ұғымның  қалыптасуы.Сынып жетекші-оқушы)

4.Тәрбие нәтижелігін бағалау мүмкіндігін игеруі(кері байланыс-оқушы күнделігі)

Төменгі деңгейдегі қажеттіліктер

 қанағаттандырылған жағдайда

ғана   келесі  деңгейге көшуге

болады,  себебі төменгі  деңгейде

 ынта  жоғарғы  деңгейден

анағұрлым  күшті болады.