Принцип активности учащегося в процессе обучения был и остаётся одним из основных принципов дидактики. Под активностью учащегося в учебном процессе подразумевается такое количество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью к усвоению знаний и умений, результативностью и соответствием социальным нормам. Такого рода активность сама по себе возникает не часто, она является следствием целенаправленных управленческих педагогической среды, т.е. применяемой педагогической технологией. Любая технология имеет средства, активизирующие и интенсифицирующие деятельность учащегося, в некоторых же технологиях эти средства составляют главную причину и идею эффективности результатов. Сюжетный тренинг-игра«Преданья старины глубокой«-одна из активных и новых форм работы с учащимися.