Пән : ана тіліТақырыбы: Кім

жомарт? Не жомарт? Қабуснамадан үзінді.Мақсаты:

1. Оқушыларға жомарттық жайлы мағұлмат беру.

2. Ойлау,есте сақтау

қабілеттерін ,сөйлеу шеберліктерін дамыту. 3. Үлкенді,кішіні сыйлауға тәрбиелеу. С.көрнекіліктер: сурет,сызбалар,оқулықС.түрі:

жаңа сабақС.әдісі:

сұрақтарға-жауап алу,түсіндіру

Сабақтың барысыI-Ұйымдастыру кезеңіТренинг: Көңіл күйді бағалауБалалар 1,2,3,саналады да топқа бөлінеді. II-Үй тапсырмасын сұрауӘр топтан 1-оқушыдан

үй тапсырмасын айтады. III-Жаңа сабаққа кіріспе«Көк кептер»

мәтіндегі кейіпкерлерді атаңдаршы? Сендер өз есімдеріңнің мағынасын

білесіңдерме? Жомарт деген есімнің

бәрін беретін адам IV-Жаңа сабақ Балалар біз бүгін Қабуснамадан үзінді оқимыз.Үзіндіні мұқият,үтір,нүктесіне

дейін қалдырмай ,белгі қоя отырып оқимыз.«v» -оқып отырғандарың

білгендеріңмен сәйкес келсе(қанат) белгісін қоясыңдар.«-« егер оқып

отырған үзінді сендер білген ақпаратпен

сәйкес келмесе (алу) белгісін

қоясыңдар.«+»-егер алынған ақпарат

сендер үшін жаңа,бұрын естімеген болса»+»(қосу)амалын қоясыңдар.«?»-сендер үшін күдікті,таңқалдырса,көп білгің келсе онда