Білім беру саласы:Қатынас ,Таным.
Мақсаты: Балалардың қыс мезгілі жайлы алған білімдерін арттыру, саяхат жасай отыра қыз мезгілінде болып жатқан өзгерістерді салыстыру, ерекшеліктерін ажырата білуге үйрету.Олардың сөйлеу қабілетін мәдениетін дамыту; айналаға, қоршаған ортаға деген қызығушылықтарын арттыру, адамгершілікке тәрбиелеу.
Көрнекілік; ат ,шана, ағаштар шырша ормандағы дауыстар үнтаспа , құстар.
Қызмет
кезеңі
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Бала әрекеті
Мотивациялық -қозғаушы
Сәлеметсіздер ме құрметті қонақтар!
Балалар қане барлығымыз ортаға шеңбер құрып тұрайықшы
.
Балалар бір жылда неше мезгіл бар?
Қандай-қандай?
Қане балаларбізге ненің дыбысы естіліп тұр?
Олай болса балалар
Қазір жылдың қай мезгілі?
Қыста күнқандай болады?
Қыс туралы қандай тақпақ білеміз?
Бәріміз аспанға қарайықшы, бізге не көрініп тұр?
Бізге күн несін шашып тұр?
Енді менің қолыма қараңдаршы?
Менің қолымда не тұр екен?
Дұрыс айтасыңдар ,бұл сандық.
Сандық неден жасалынады?
Сандытың сырты немен безендірілген?
Балалар бұл жай сандықшаемес бұлсиқырлы сандық .
Енді бәріміз сандықшаның ішіне қарап бәріміз мейірімді сөздерімізді, жылы тілектерімізді айтайық ,сонда ғана сандықшаның іші жылылыққа, мейірімділікке толады.
Менің тәрбиеліде , тәртіпті бүлдіршіндерімнің әр қашан жүздерінен күлкі кетпесін, біздің тобымызды әрқашанда жарқыратсын.
Амандасу үлкенге
Тәрбиенің басыгой
Қайырлы күн достарым!
Қайырлы күн қонақтар!
Төрт мезгіл бар.
Жаз,Күз, Қыс,Көктем.
Желдің, боранның
Қысмезгілі
Күнсуық боран аяз болады
Айналамда ұшып жүр
Ақмамық қар себелеп
Қалт –құлт еткен бейне бір
Ақ қанатты көбелек
Күн
Шуағын, нұрын шашып тұр
Сандықша
Ағаштан
Ою өрнектермен безендірілген.
Балалар қызығушылықпен сандықшаныңішіне қарайды
Аспанымыз ашық болсын
Мейірімді болайық
Қайырымды болайық
Ешқашан ауырмайық
Үлкендерді сыйлайық
Кішілерге қамқор болайық
Тату болайық кешірімді болайық
Бақытты болайық
Деніміз сау болсын
Ата анамыз ауырмасын
Молшыық болсын
Дос болайық
Сыпайы болайық
Күн шуағын төге берсін
Ұйымдас
тырылған-
Ізденушілік
Балалар біздің сиқырлы сандықшамыз салмағы ауырлай түсіпті, өйткені бұның іші не нәрсеге толды?
Біз балалар сиқырлы сандықшамызды тобымыздың төрінеқойып қояық, өйткені келгенқонақтарға біздің сөздеріміз жылылығынмейірімін беріп тұрсын.
Енді балалар сендер менімен бірге саяхатқа барғанды жақсы көресіңдер ме?
Бұрын сендер қандай саяхатқа бардыңдар?
Олайболса бүгін менсендерді сиқырлы орманға апарамын.
Балалар менің өзімнің сиқырлы таяқшам бар соны өзімен қоса ала кетейін егерде біз жолда қиналып қалсақ осы сиқырлы таяқа бізге көмектеседі.
Балалар біздің шанамыз дайын екен Шанамызды жегу үшін не керек?
Албалалар сендер көздеріңді жұмыңдар мына таяқшаны үш рет сермесем шанаға ат даяр болады.
Балалар оранға дейін жол ұзақ, жол қысқару үшін ән шырқайық.
Мінеорманғадакелдік.
Балалар бұл сиқырлы орман.
Балалар қараңдаршыорман қандай?
Мен сендерге бір жұмбақ жасырайын
Тікен тікен, тік пісте,
Қысы жазы бір түсте.
Енді маған шырша ағашын көрсетіңдерші?
Шыршаның түсі қандай?
Ал жапырақтары қандай?
Мына ағаш қалай аталады?
Оны не себептен аққайың деп атаймыз
Аққайыңнан шырын алынады ол денсаулыққа пайдалы.
Меиірімге біздің жылы сөздерімізге
Жақсы көреміз.
Балалар өздері саяхатқа барғандарын айтады.
Ат керек
Балаларкөздерін жұмады.
Балалар шанаға жайғасады.
Балалар өздерінің әндерін айтады
Айнала аппақ ағаштарды қар басқан
Шырша
Балаларкөрсетеді
Жасыл
Инеге ұқсас болады
Аққайың
Оның сырты ақ болады
