Урок - исследование разработан по  УМК «Перспективная начальная школа» на основе принципов системно-деятельностного подхода и направлен на формирование универсальных учебных действий. Учитель создает условия для самостоятельной поисковой деятельности школьников.

Работа на уроке способствует формированию  положительной мотивации к учебной деятельности на основе принципа: знаю - хочу узнать – узнал - научился. В результате учебного сотрудничества дети получат возможность выяснить, что такое «склонение», научиться определять тип склонения существительных.