Технологическая карта индивидуального занятия по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи "Автоматизация звука [Ц]. Словесное ударение. Природа. Живая и неживая природа. Текст «Солнце» ".
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Приходько Ольга Сергеевна
|
Здесь была ссылка на работу Технологическая карта индивидуального занятия по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи "Автоматизация звука [Ц]. Словесное ударение. Природа. Живая и неживая природа. Текст «Солнце» ". автора Приходько Ольга Сергеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 83 Kb |
| Количество скачиваний: | 2 |
Просмотров: 60
Похожие материалы
- «Использование методов мнемотехники при заучивании пословиц и стихотворений с детьми дошкольного возраста с ОНР»
- «Использование методов мнемотехники при заучивании пословиц и стихотворений с детьми дошкольного возраста с ОНР»
- Мнемотаблица на стихотворение «Угадайте, где мы были» (Е. Благинина) соавтор Бондаренко Ю.М.
- Мнемотаблица на стихотворение «Угадайте, где мы были» (Е. Благинина)
- План работы по самообразованию. Тема: "Развитие диалогической речи у детей с ОНР"
- "Формирование словообразовательных компетенций у детей с ОНР"
- "Практические рекомендации родителям детей с задержкой речевого развития"
- "Логопедические игры для детей дома".
- Консультация на тему "Родителям об обучении элементам грамоты в детском саду"
- Дыхательная гимнастика на занятиях по коррекции речи в начальной школе