Данная технологическая карта составлена для урока в 10 классе «Опытная проверка закона Гей-Люссака».На каждом этапе урока ставится цель, отслеживается время этого этапа, методы и приемы работы, форма организации учебной деятельности обучающихся, деятельность учителя и обучающегося.На первом этапе проходит необходимая проверка готовности учащихся к уроку.На втором этапе учитель подводит к формулировке темы и задачи урока: на доске написаны формулы - уравнение Клапейрона-Менделеева в общем виде, формулы изопроцессов. Учащиеся объясняют, чем отличаются данные формулы и приходят к выводу, что необходима опытная проверка законов.Третий этап - освоение нового материала - знакомство с описанием лабораторной работы в печатных тетрадях, знакомство с лабораторным оборудованием, выполнение эксперимента, обработка опытных данных с учетом погрешностей.Первичное закрепление нового материала проходит в форме тестирования, затем проводится взаимопроверка с пояснениями и комментариями учеников.Завершающий этап подводит обучающихся к выводу достигнуты ли цели, поставленные в начале урока.