На данном уроке учащимся расширят знания о правилах здорового образа жизни. Для этого учащимися будет изучаться теоретический материал учебника, ребята поделятся своим жизненным опытом в процессе получения ими новых знаний. В процессе данной работы учащиеся найдут ответ на проблемный вопрос: «Что такое здоровье?»

Во время работы ребята будут развивать навыки выразительного чтения, развивать умение находить слова, которые помогут ответить на поставленные вопросы; будут развивать память, внимание, речь; выучат правила по ведению здорового образа жизни. При работе с иллюстрациями учебника ребята будут учиться сравнивать, делать выводы и обобщать материал; дадут ответ на вопрос "Как правильно вести здоровый образ жизни". На данном уроке учащиеся научатся понимать триединство, заложенное в понятии «здоровье».

На данном уроке предполагается работа в рабочей тетради предполагает для закрепления полученных знаний. В процессе работы установится правильность и осознанность усвоения нового учебного материала; выявятся и устранятся пробелы и неверные представления.