Предмет: Русский язык

Класс: 3 класс

Технологическая карта изучения темы: Неопределенная форма глагола

Цель: Организовать деятельность обучающихся по формированию знаний о неопределенной форме глагола

Тип урока: Изучение нового материала

Планируемые образовательные результаты

Предметные:обеспечение усвоения представления о неопределенной форме глагола, как начальной и возможности использования ее в своей речи.

Метапредметные

Познавательные:

самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, структурирование знаний, поиск и выделение необходимой информации.

Регулятивные:

постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще предстоит узнать;

контроль в форме сличения результата с заданным эталоном;

восприятие информации учителя или одноклассника, содержащую оценочный характер ответа или выполненного действия.

Коммуникативные:

планирование учебного сотрудничества с учителем и одноклассниками;

аргументация своего мнения и позиции в коммуникации.

Личностные: включение учащихся в деятельность на личностно – значимом уровне; осознание ответственности ученика за общее благополучие класса.