Технологическая  карта  урока

Ф.И.О. Канева Зоя Анатольевна

Должность: преподаватель

Место работы: МБОУ «Кельчиюрская средняя школа», Ижемский район, Республика Коми.

Предмет: биология

Класс: 9 (ФГОС)

Тип урока: урок   изучения нового материала.

Тема  урока

Нуклеиновые кислоты.

Цель  урока

Сформировать у учащихся  знания  о нуклеиновых кислотах.

Задачи  урока

Познавательные:

Изучить  особенности строения нуклеиновых кислот как биополимеров, их функции в хранении и передаче наследственной информации.

Регулятивные:

Развивать  умения  определять длину и количество нуклеотидов.

Коммуникативные:

Развивать  учебные навыки  по поиску и систематизации  информации, умения перерабатывать полученную информацию.

Личностные:

Формировать культуру умственного труда, умение грамотно изложить свою точку зрения. умение грамотно изложить свою точку зрения.

Формирование УУД

Личностные УУД: смыслообразование (каков смысл изучения данной темы);  нравственно-этическое оценивание  усваиваемого  содержания.

Регулятивные УУД (организация учащимися своей учебной деятельности): целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, волевая саморегуляция в ситуации затруднения.

Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации, структурирование знаний, смысловое чтение, умение осознанно строить речевое высказывание, логические действия (анализ, синтез, сравнение, обобщение).

Коммуникативные УУД: учебное сотрудничество с учителем и учениками, постановка вопросов, оценка и коррекция действий партнера.

Основные понятия

Нуклеиновые кислоты, нуклеотид, ДНК, РНК, репликация, комплементарность.

Ресурсы

УМК: Биология 9 класс.

Презентация учителя. Учебник.

Формы урока

Фронтальная работа, работа в парах, индивидуально.

Методы

Репродуктивный, частично-поисковый, словесный.