Тема урока Ведение мяча. Цели   - совершенствовать ведение  мяча и разученные технические действия баскетболиста; - обеспечить предупреждение травматизма во время занятий Задачи 1) Совершенствовать ведения мяча: высокое (на уровне пояса), низкое (на уровне коленей), боком (в стойке баскетболиста),  передачу и ловлю мяча с шагом;  закреплять остановки после звукового сигнала. 2)  Развивать физические качества. 3)  Воспитывать дисциплинированность, самостоятельность, трудолюбие, взаимопомощь, волю к победе, внимание. УУД Личностные:  формирование положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью для удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей, достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве. Регулятивные:  -умение оценивать правильность выполнения учебной задачи,  собственные возможности её решения;  -владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.  Познавательные:  - владения знаниями об индивидуальных особенностях физического развития и физической подготовки в соответствии с возрастным нормативом; - владение знаниями об особенностях индивидуального здоровья и о функциональных возможностях организма, способах профилактики перенапряжения средствами физической культуры.  Коммуникативные:  -владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. Тип урока Урок – закрепление изученного материала Планируемый результат - обучение техники выполнения приемов передвижения, остановок, поворотов и стоек; -  формирование умения выполнения нормативов физической подготовки по баскетболу. Основные понятия Перемещение, стойка, повороты, броски мяча Межпредметные связи Окружающий мир, ОБЖ Ресурсы: - основные - дополнительные   Мячи, обручи, скакалки, свисток. Организация пространства Индивидуальная,  групповая (в парах, тройках), фронтальная.