Стремительно развивающиеся изменения в обществе и экономике требуют сегодня от человека умения быстро адаптироваться к новым условиям, находить оптимальные решения сложных вопросов, проявляя гибкость и творчество, не теряться в ситуации неопределенности, уметь налаживать эффективные коммуникации с разными людьми и при этом оставаться нравственной личностью.

 В условиях перехода общеобразовательных школ к ФГОС перед учителями ставятся задачи: формирование знаний в соответствии с новыми государственными образовательными стандартами, универсальных учебных действий (далее -  УУД), обеспечивающих проявление компетенций и позволяющих ученикам действовать в новой обстановке на качественно высоком уровне.

Главной методической идеей является построение урока на деятельностной основе с постановкой проблемных ситуаций и поиска вариантов их решения.Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Форма:  урок-лекция с элементами исследования

Цель: создание   поисково-исследовательских условий  для  выявления закономерностей между сторонами прямоугольного треугольника.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Форма:  урок-лекция с элементами исследования

Цель: создание   поисково-исследовательских условий  для  выявления закономерностей между сторонами прямоугольного треугольника