В рамках перехода на ФГОС возникает необходимость пересмотра планирования уроков во всех классах средней школы и для 6 класса в частности. В данной методической разработке представлен урок объяснения нового материала по теме: «Сложение чисел с разными знаками», с использованием деятельностного подхода и технологии продуктивного чтения. Урок разбит на основные этапы в соответствии с требованиями стандарта нового поколения. Учитель выступает в качестве фасилитатора (координатора) для самостоятельного добывания знаний. Используется работа учащихся в микрогруппах и самостоятельная работа. Для оценки деятельности используется самооценка с использованием эталонного решения и критериев оценивания.

Урок является пятым в тематическом планировании по данной теме и предполагает наличие у учащихся устойчивых представлений о положительных и отрицательных числах, правилах их записи, отображения на координатном луче, сложения отрицательных чисел.

В ходе урока учащиеся постоянно находятся в процессе активной деятельности: работают с текстом учебника, анализируют блок-схему, выполняют самостоятельную работу, оцениваю себя.