Технологическаякартаурока

Предметная область: окружающий мир

УМК: Перспектива

Тип урока - усвоения новых знаний

Тема

Красная книга России

Цели

Образовательные: познакомить с Красной книгой России, Республики Татарстан, с редкими растениями и животными, занесенными в Красную книгу

Способствовать развитию способствовать развитию умения характеризовать меры по сохранению природы; развивать чувство ответственности за жизнь на планете; повторить правила поведения в природесвязной речи, зрительной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления.

Способствовать вос­питанию здорового образа жизни,

воспитывать бережное отношение к живым существам, к окружающей природе; пробуждать у детей интерес к своей Земле и родному краю, чувство сопричастности к тому, что происходит в нашем общем доме

Формировать УУД:

- Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

- Регулятивные УУД: планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.

- Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме; договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им.

- Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов; находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы.

Планируемый результат

Предметные:

Знания: узнают об исчезающих и редких видах животных и растениях

Умения: научатся называть животных и растения.

Навыки: составлять устные высказывания.

Метапредметные:

Регулятивные: использовать речь для регуляции своего действия.

Познавательные: использовать знаково-символические средства; подводить под понятие на основе распознавания объектов, выделе­ния существенных признаков.

Коммуникативные: формулиро­вать собственное мнение и пози­цию; договариваться о распреде­лении функций и ролей в совмест­ной деятельности

Личностные: Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности

Основные понятия

Красная книга России, Красная книга Республики Татарстан, вымершие виды, исчезающие виды, малочисленные виды, редкие виды, малоизученные виды, восстановленные виды

Ресурсы:

- основные

- дополнительные

-А.А.ПлешаковОкружающий мир. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.2 ч. (2012 г.)

-А.А.ПлешаковОкружающий мир. 1 класс: рабочая тетрадь № 2(2012г.)

- карточки со словами, листы для индивидуальной работы.

- музыкальная физкультминутка

- презентация к уроку

Формы работы

Фронтальная работа, групповая работа, работа в парах